随着科技的(de)飛(fēi)速發展，3D打印技術已經深入到各個領域，其中教育領域更是受益良多。

不知道(dào)大家最近有沒有看央視(shì)開年(nián)第一(yī)爆劇《鳴龍少年(nián)》？

有人說《鳴龍少年(nián)》太香了。自(zì)從開始追劇之後，每天的(de)心情就像坐過山車，一(yī)會兒哭一(yī)會兒笑，委實精神狀态不太穩定。

社交平台上，也處處都是#鳴龍少年(nián)的(de)身影，随手點開一(yī)條就能看到主創與劇粉一(yī)塊發瘋的(de)實況，可(kě)見小龍人們的(de)癫狂。

其實，《鳴龍少年(nián)》這部電視(shì)劇的(de)成功，不僅歸功于其精彩的(de)故事情節和(hé)出色的(de)演員陣容，更在于它敏銳地(dì)捕捉到了教育領域的(de)新趨勢。

在劇中，極光創新（原極光爾沃）A6 3D打印機的(de)出現，成為(wèi)了推動情節發展的(de)重要工具之一(yī)，它所代表的(de)先進科技與教育理(lǐ)念的(de)結合，為(wèi)觀衆呈現了一(yī)個充滿無限可(kě)能的(de)教育未來。

極光創新作為(wèi)一(yī)家緻力于推動3D打印技術不斷發展與進步的(de)企業，在教育行業的(de)理(lǐ)念上，與《鳴龍少年(nián)》保持了高(gāo)度的(de)契合。

極光創新始終都堅信科技能夠為(wèi)教育行業帶來革命性的(de)變革，是全面提高(gāo)教育教學(xué)質量和(hé)效率的(de)有力保障。

多年(nián)來，極光創新一(yī)直深耕教育領域，通過不懈的(de)努力，産品遍布全國(guó)數百所院校。

從幼兒園到大學(xué)，包括梅龍實驗幼兒園、深圳固戍小學(xué)、東莞石步學(xué)校、普甯第二中學(xué)、南方科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、哈爾濱工業大學(xué)、清華大學(xué)等，都引進了極光創新研制的(de)3D打印裝備用于學(xué)術研究并保持着長(cháng)期友好的(de)合作。在國(guó)外，朝鮮平壤教員大學(xué)等高(gāo)校也選擇了極光創新的(de)3D打印機助力教育實踐。

我們知道(dào)，通過3D打印技術，學(xué)生們可(kě)以更直觀地(dì)理(lǐ)解複雜的(de)理(lǐ)論知識，更深入地(dì)探索各個領域，從而激發他們的(de)創新精神和(hé)實踐能力。

在《鳴龍少年(nián)》的(de)劇情中，它更是以真實的(de)案例和(hé)場景，向觀衆展示了3D打印技術在教育領域的(de)廣泛應用和(hé)巨大潛力。同時，這個劇情也為(wèi)我們傳遞了一(yī)個強烈的(de)信息，科技與教育的(de)結合，将為(wèi)我們的(de)未來創造更多的(de)可(kě)能。

從《鳴龍少年(nián)》這部劇中，我們不僅看到了科技與藝術的(de)碰撞，也看到了現實與理(lǐ)想的(de)完美結合，極光創新将一(yī)如(rú)既往的(de)通過3D打印技術助力未來教育實現更簡便和(hé)更公平的(de)發展！